点/线/面的形式研究

“依赖于对艺术单个的精神考察，这种元素分析是通向作品内在律动的桥梁。”——瓦西里·康定斯基(Wassily Kandinsky)《点、线、面》

设计的过程，或者形式的探讨，始终绕不开的就是对于点线面的研究，看下平面构成的定义：视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法，是理性与感性相结合的产物。任何在设计中呈现的元素，我们都可以归纳到点线面的范畴，然后就是对其三者的反复组合排列，形成设计语言，形式，美感。核心：元素与元素之间的排列关系，进而所有元素在一起所体现的构成形式。

像下图所示，点线面最终形成了结构——设计作品中的秩序，这是一种支架，所有元素在此骨架上有序排列。

点

体积小、分散、远的、运动;大空间对比下小的、密集的

点的变化

点在画面中存在，通过大小，虚实，浓淡，多少的关系变化，都会影响视觉感受的强弱。这些变化可以形成线也可以形成面，或者依旧是点的变化。

原点的大与小，虚与实，浓与淡。

相比红色，黄色是淡;

同为红色，渐变为虚;

总结：

1.有对比就有点

2.点不是单独存在的

3.点用来丰富画面和层次

线

线具有位置。它是点的移动轨迹，是面与面的交界。

线的变化

线的存在表现形式是微妙的，点的密集形成的运动轨迹可以视为线，不同颜色的面形成交界也可以存在线。同时线足够短时，又可以变化为点，线的加粗又转化为面。因此，点线面不是绝对存在的，是相对存在。

下面重点阐述线的两个重要特质，无形的线和有形的线。

无形的线

我认为这点尤为重要，其实一幅运营设计作品，基本上都包括图像和文字，而文字本身在画面中可以理解为点，通过这些点的组合，词组和句子就形成了线(文字的长度、高度)，很多时候就是这些线决定了画面的核心。

为什么我们经常排版起来难看，就是因为没有粗细、长短的对比。

字形成隐形的线;

不同大小，粗细，颜色的组合，形成线的粗细变化，分割画面，进而形成有序的节奏;

视线

无形的线中还有一种很重要的表现形式——视线。很重要，很多时候的内容设计的期望值就是自然引导用户去阅读。人物的视线引导我们把视觉转向文字。

有形的线

清晰的线条让画面有速度感、层次感、丰富板式。

总结：

1.不同的线能够创造不同的感受

2.引导视觉

3.控制好线的使用，不要为线而线，造成画面的组织混乱

面

几何学中线的移动轨迹。

面对画面进行分割，得到层次感。也可以作为信息的载体，让文字在画面中更清晰的表现。

面可以分为：几何形的面和不规则的面

几何形的面

方，圆，三角，多边形…等几何形状，这些面可以传递有序，简洁，稳定，速度等视觉心理感受。

不规则的面

实物(人物，墨迹，水花)，不规则多边形…，应用方式更广泛。其中规则面对画面进行分割后，剩余空间本身也形成了一种面，可以理解为一种正负形的形式。对负空间的设计，对于整体画面的风格和层次感的提升很关键，也需要更多的研究和体会。

总结：

1.大面积，视觉的重心

2.整体信息的依托

通过上面的示例介绍，我们应该可以建立起对点线面的基础认识。下图是对点线面在呈现信息内容时，承担的职能意义。接下来让我们更深入的研究和分析。

看下面的例子

上图的例子我们先看下面面，像之前总结的一样：面，信息模块的载体,构建画面的基础。上图的列子通过大背景的区分，颜色与图形的交织分布，信息骨架就此建立。

对这个设计继续进行分析，线，加强视线的引导，强化/区分模块关系。看上图所示：标题作为无形的线，成为模块区分的标识。在纵向方向上自然引导视线下移。

这个例子仔细分析后，并没有所谓明显的点元素的出现，再想想点的总结：点，打破节奏，增加氛围。点的戏份不多也不重，隐含在每个模块中去构建信息。

通过这个简单列子的分析，大家是否对之前点线面的总结有一定的理解呢?再强调一遍：

面，信息模块的载体,构建画面的基础;

线，加强视线的引导，强化/区分模块关系;

点，打破节奏，增加氛围;

通过上述图片的案例分析，大家对点线面是否有了新的认识，再附上本文最开始的图片，大家现在能理解了吗?

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